Présentation
Le Conservatoire propose une formation initiale en Art Dramatique aux amateurs pour obtenir le Certificat d’Études Théâtrales (fin de cycle 3). Il est possible également de suivre une formation en CPES (Cycle Préparatoire d’Enseignement Supérieur) permettant de se préparer aux concours des écoles nationales et éventuellement d’obtenir le Diplôme d’Études Théâtrales.
Cursus
Le cursus des études est structuré en cycles selon le Schéma National d’Orientation Pédagogique du Ministère de la Culture actualisé en janvier 2026 et décliné dans le règlement pédagogique du Conservatoire (une nouvelle version est en cours de rédaction).
Formation initiale pour les amateurs : Cycles 1, 2 et 3 (1 à 2 ans pour chaque cycle)
Formation professionnelle : CPES (2 ans)
Filière Hors Temps Scolaire
Il est destiné aux élèves de 15 à 26 ans qui souhaitent étudier le théâtre en dehors du temps scolaire.
Des cours de chant et des stages sont proposés aux élèves à partir du cycle 3.
Filière des Classes à Horaires Aménagés – CHAT
Dispositif de l’Éducation Nationale, les Classes à Horaires Aménagés permettent aux élèves de suivre un enseignement général à l’école tout en bénéficiant d’un parcours artistique au Conservatoire à Rayonnement Régional Francis Poulenc.
Ces classes sont destinées aux collégiens, passionnés par le théâtre, leur offrant la possibilité de recevoir un enseignement artistique approfondi en parallèle de leur scolarité.
Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur
Le cursus s’inscrit selon le Schéma National d’Orientation Pédagogique de l’enseignement spécialisé de la danse, de la musique et du théâtre de Janvier 2026.
Il est proposé aux élèves qui souhaitent se préparer aux concours des grandes écoles nationales de Théâtre (CNSAD, ERACM, TNS, etc).
Ce cycle préparatoire propose une formation complète en terme d’enseignement avec des cours de théâtre, de danse et de chant mais il est composé également de plusieurs stages et masterclass.
Évaluations
L’évaluation a pour fonction de situer l’élève et de permettre son orientation tout au long de sa scolarité et particulièrement à la fin de chaque cycle. Elle permet de vérifier que l’ensemble des acquisitions et des connaissances prévues ont été assimilées. Elle peut permettre, le cas échéant, une réorientation à l’intérieur ou hors de l’établissement.
Comme la formation, l’évaluation des élèves est globale : elle porte sur l’ensemble de leurs acquis. Elle est réalisée de manière continue par l’équipe pédagogique qui peut également s’appuyer sur des contrôles ponctuels ou des réalisations. D’autre part, les fins de cycles 3 et CPES sont organisés sous forme d’examens devant un jury extérieur en fin d’année scolaire.
Téléchargez ici le Projet Pédagogique du Département Théâtre du CRR Tours