Félicitations !
Félicitations à nos étudiants Jeannet Spiquel, danseur, Tarek Jaber, pianiste, Antonin Courtaud, danseur, Djamila Hamreras, flûtiste traversière, Philéas Rivière, tromboniste, et Léo Dorelon, guitariste, pour leur réussite aux concours d’entrée !
Retour sur leur parcours…
Jeannet Spiquel
Sur la photo : Jeannet Spiquel et Caroline Tasserie.
Félicitations à Jeannet Spiquel, danseur, qui a réussi le concours d’entrée au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Lyon – CNSMDL !
Depuis tout petit, Jeannet aime danser. Jusqu’à l’âge de 10 ans, il n’a pas l’idée de s’inscrire dans une école de danse tant le stéréotype « danser c’est pour les filles » est encore très fortement ancré… C’est à l’occasion d’un spectacle qu’il a une révélation ! Devant lui, des garçons dansent sur scène et font partie d’une école ! C’est le déclic pour Jeannet qui s’inscrit alors à l’école Malesherbes Danse Moderne (MDM) près de chez lui dans le Loiret et s’initie alors au Modern Jazz.
À 15 ans, il souhaite approfondir sa technique pour devenir danseur professionnel. Il réussit le concours d’entrée au Conservatoire de Tours et intègre ainsi la Seconde option Lourde danse au lycée Paul Louis Courier. Il devient interne pendant 3 années avec pour objectif d’obtenir le BAC technologique S2TMD (Sciences et Techniques du Théâtre, de la Musique et de la Danse).
Pendant ces 3 années, Jeannet explore et travaille les techniques de danses contemporaines et jazz avec les professeurs du Conservatoire afin de pouvoir intégrer l’école de ses rêves : le CNSMDL… Et c’est chose faite ! Dès la rentrée 2026/2027, Jeannet partira à Lyon pour 4 ans : 1 année préparatoire et 3 années d’études afin d’obtenir le Diplôme National Supérieur Professionnel de Danse – DNSPD.
Jeannet aime être sur scène, au contact du public, il aime également créer des chorégraphies dans les registres contemporain et néo-classique. Il a pour objectif d’intégrer des compagnies ou des ballets professionnels…
En attendant cette rentrée tant attendue, Jeannet a obtenu son Diplôme National d’Étude de Danse – DNED en avril et n’a plus qu’à passer son BAC qui arrive à grands pas. Souhaitons-lui bon courage pour cette dernière ligne droite !
Tarek Jaber
Sur la photo : Tarek Jaber et Olivier Nizier.
Félicitations à Tarek Jaber, pianiste, qui a réussi le concours d’entrée au Pôle Supérieur de Poitiers-Bordeaux « RésoNAnces » (anciennement Aliénor). Découvrez un parcours hors du commun pour ce Libanais arrivé à Tours un peu par hasard…
Tout commence au Liban où Tarek débute le piano à l’âge de 5 ans à l’institut culturel russe de Nabatieh. Il poursuivra son apprentissage de 7 à 16 ans au Conservatoire de Saida (Liban). À cette époque, si le piano est une passion, il n’a pas encore l’idée d’en faire son métier. Entre 16 et 21 ans il se produira sur scène avec différents ensembles musicaux et donnera des leçons de piano tout en suivant des études supérieures en « prépa-médecine ». Le temps faisant, l’envie de se consacrer pleinement à la musique va donner une nouvelle orientation à sa vie…
En 2021, parlant un peu français, il décide de s’inscrire dans une faculté de musicologie en France avec l’aide de « Campus France » (guichet unique pour l’accueil des étudiants étrangers en France).
Malgré la barrière de la langue, Tarek s’intègre, progresse, donne des leçons de piano tout en suivant les cours à la faculté de musicologie de Tours. Après un an, il réussit le concours d’entrée en Licence Musicien Interprète (LMI) au Conservatoire de Tours en lien avec la faculté de musicologie de Tours. Olivier Nizier devient alors son professeur de piano et pendant 3 ans, accompagne Tarek dans sa formation et le guide pour atteindre ses objectifs : devenir professeur de piano en Conservatoire.
Tarek est déjà un pianiste d’exception, pédagogue, passionné et à l’écoute, il assure déjà des cours de piano au sein du Conservatoire à Rayonnement Communal de Joué-lès-Tours et de l’association l’Aubrière de Fondettes.
L’obtention du Diplôme National Supérieur Professionnel de Musiciens – DNSPM à Poitiers lui permettra de réaliser son rêve qu’il touche déjà du doigt !
Antonin Courtaud
Sur la photo : Caroline Desmaison, Antonin Courtaud et Michaël Pascault.
Félicitations à Antonin Courtaud, danseur, qui intégrera le Ballet Junior de Genève à la rentrée prochaine !
Antonin commence la danse à l’âge de 3 ans, en éveil corporel, puis intègre la MJC de Joué-lès-Tours où il débutera la danse contemporaine et le modern jazz. Arrivé au lycée il décide de s’orienter vers une pratique plus intensive de la danse. Il réussit le concours d’entrée au Conservatoire de Tours et intègre ainsi la Seconde avec une option Lourde danse au lycée Paul Louis Courier qui le mène naturellement vers le BAC technologique S2TMD (Sciences et Techniques du Théâtre, de la Musique et de la Danse). Pendant 3 ans, il se perfectionne en danse contemporaine et obtient son DNED (Diplôme National d’Étude de danse). Début d’année 2026, il postule au Ballet Junior de Genève. Suite aux auditions, il apprend la bonne nouvelle en mars : il est reçu ! Il partira donc pour la Suisse dès la rentrée 2026/2027 pour une formation interprète en danse contemporaine avec 35 heures de cours par semaine. Son objectif ? Intégrer des compagnies professionnelles de danse contemporaine !
Antonin passera son bac en juin prochain, souhaitons-lui bonne chance pour cette dernière ligne droite !
Djamila Hamreras
Sur la photo : Véronique Albini et Djamila Hamreras.
Félicitations à Djamila Hamreras, flûtiste traversière et élève de Véronique Albini professeure au Conservatoire de Tours, qui obtient son Diplôme National d’Études Musicales (DNEM). Elle vient également de réussir le concours d’entrée au Conservatoire Royal de Bruxelles ! Retour sur son parcours « hors normes » qui montre à quel point une passion donne des ailes !
Djamila a commencé la flûte traversière avec le projet DÉMOS* (Dispositif d’Éducation Musicale et Orchestrale à vocation Sociale) à Châtellerault à l’âge de 11 ans. Pendant 3 ans, 3h par semaine, elle apprend à jouer de la flûte traversière au sein d’un groupe de 15 personnes : « Nous apprenions tout à l’oreille, il n’y avait pas de Formation Musicale (FM) ». À 14 ans elle intègre le Conservatoire de Châtellerault et fournit un travail conséquent notamment en Formation Musicale (FM). Après seulement 4 années au conservatoire elle se retrouve en troisième cycle. Elle mène, en parallèle de ce parcours artistique, ses études au sein du lycée… et y obtient son BAC. À l’âge de 18 ans, elle se présente au concours d’entrée du Conservatoire de Tours pour la Licence Musicien Interprète (LMI).
Interpellé par le parcours de cette jeune artiste dont l’instrument montre quelques signes de vétusté, le directeur du DÉMOS, en partenariat avec la Philarmonie de Paris, propose le prêt d’une flûte traversière modèle préprofessionnel, instrument qui lui appartiendra en cas d’obtention de son diplôme. C’est chose faite ! Djamila, encore émue à ce souvenir, confie : « Je me suis rendue à la boutique La Traversière à Paris pour choisir mon instrument. C’est un très bel instrument, tout en argent. J’aime la sortir et la jouer… et aujourd’hui elle m’appartient vraiment ! ».
Djamila intégrera en septembre 2026, le cursus Bachelor du Conservatoire Royal de Bruxelles, elle souhaite poursuivre ses études avec un master. Son rêve ? devenir soliste et créer des ponts entre la musique classique et la musique arabe. L’aventure continue et Djamila s’y engage pleinement !
*Le projet DÉMOS : ce projet national s’adresse aux enfants de 7 à 12 ans habitant des quartiers relevant de la politique de la ville (QPV) ou dans des zones de revitalisation rurale (ZRR). Il agit là où l’accès à l’éduction artistique et culturelle est rendu difficile en raison de facteurs économiques et sociaux ou de l’éloignement géographique des structures d’enseignements. Pour en savoir plus : https://demos.philharmoniedeparis.fr/qu-est-ce-que-demos.aspx?_lg=fr-FR
Philéas Rivière
Sur la photo : Thierry Guilbert et Philéas Rivière.
Philéas est arrivé au Conservatoire à 6 ans, avec une idée bien ancrée : jouer du trombone. Cette passion, il ne sait pas vraiment comment elle est venue. Dans sa famille, on écoute de la musique, la maman fait un peu de piano, mais rien ne le prédestinait à cet instrument. Dès le CE1, il intègre la Classe à Horaires Aménagés (CHAM), continue au collège et poursuit au lycée avec le dispositif « S2TMD ».
Thierry Guilbert aura été son professeur tout au long de son parcours.
À 18 ans, Philéas réussit le concours d’entrée au Conservatoire national Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP). Dès la rentrée prochaine, il partira donc pour Paris afin d’obtenir une licence, puis un master… et passer des concours internationaux pour intégrer des orchestres !
Léo Dorelon
Sur la photo : Léo Dorelon et Rémi Jousselme.
Léo est arrivé au Conservatoire il y a 3 ans. À 17 ans, passionné par la guitare, il quitte la Drôme et sa famille pour venir étudier avec Rémi Jousselme, professeur de guitare au Conservatoire de Tours.
La guitare, c’est une passion qui a commencé quand il avait 6 ans où il intègre le Conservatoire de Romans-sur-Isère. Au collège, il rentre en Classe à Horaires Aménagés et obtient par la suite le Diplôme d’Études Musicales (DEM).
À l’issue de son parcours de 3 ans au Conservatoire de Tours, Léo a acquis la maîtrise nécessaire pour se présenter au concours d’entrée du Conservatoire national Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP) et passer sa Licence de Musicien Interprète.
Au CNSMDP il a pour objectif d’obtenir une licence, puis un master, mais également les diplômes de pédagogie DE et CA pour pouvoir enseigner. Il souhaite aussi poursuivre les concerts et passer des concours internationaux pour se produire en public.